Zemanovy výroky jsou návratem do hluboké totality, řekla odbornice

Zemanova slova rozhořčila Národní radu osob se zdravotním postižením, segregace ve vzdělávání by podle ní vedla k vytváření ghett osob se zdravotním postižením.

Laurenčíková řekla, že hlava státu by si podobná slova neměla dovolit. "Vrací nás do dob hluboké totality, kdy byly děti s handicapem vyloučeny nejen z běžných škol, ale mnohdy také z běžné společnosti, zavírány do ústavů," podotkla.

Zařazování handicapovaných dětí do hlavního vzdělávacího proudu je podle ní prospěšné i pro ty zdravé. "Inkluze (začlenění) přináší zejména velmi důležitou zkušenost, že je normální, když je školní kolektiv a potažmo společnost pestrá, a není třeba se toho bát. Podle výzkumů formuje postoje dětí založené na respektu, spolupráci, toleranci," řekla.

Obdobný názor vyjádřila veřejná ochránkyně práv Anna Šabatová. "Je to pro ty děti obohacující, je to humánní, děti by měly vyrůstat společně, školy by se měly formou různých podpůrných opatření, pomůcek, asistentů snažit integrovat pokud možno všechny děti," uvedla.

Národní rada osob se zdravotním postižením stejně jako Šabatová poukázala na to, že Zemanova slova jsou v rozporu s Úmluvou OSN o právech osob se zdravotním postižením i dalšími právními dokumenty. "Prezident republiky by měl vysvětlit svoje slova a Národní rada osob se zdravotním postižením ČR by přivítala společnou schůzku s panem prezidentem, abychom mu mohli osvětlit, co znamená integrace osob se zdravotním postižením, a to nejen ve vzdělávání, ale i v dalších oblastech života," uvádí se v tiskovém prohlášení rady, jejímž předsedou je Václav Krása.

Rada připomněla, že poslanci nyní projednávají novelu školského zákona, která má dále zlepšit podmínky pro integraci žáků se zdravotním postižením. "Naším cílem je umožnit co největšímu počtu dětí a žáků se zdravotním postižením navštěvovat běžné školy a účastnit se plnohodnotného vzdělávání," dodala rada.

Ostře se proti prezidentovým výrokům ohradila Asociace speciálních pedagogů ČR. Podle ní jsou Zemanovy "paušalizující formulace" na úrovni školských koncepcí před rokem 1989. "Pan prezident není zjevně vůbec informován o demokratizaci našeho školství a současných trendech v zařazování dětí se zdravotním postižením do škol, byť to s sebou nese nemálo problémů a úskalí," uvedl předseda asociace Jiří Pilař. Cílem je vzdělávat ve speciálních školách jen děti, u nichž je to opravdu nezbytné.

Ministr školství Marcel Chládek (ČSSD) míní, že pokud je na to škola připravena a má na to vybavení a personál, je pro dítě vždy lepší, když je v hlavním vzdělávacím proudu. Zemanovy výroky ho překvapily, bude chtít s prezidentem o tomto tématu hovořit.

Za nešťastný a nepochopitelný považuje Zemanův výrok předseda ODS a exministr školství Petr Fiala. Připomněl, že stále nejsou do hlavního vzdělávacího proudu integrovány všechny děti, které na to mají schopnosti. Zásadní problém podle Fialy tkví ve způsobu financování, kdy jsou například peníze na asistenty přidělovány jen na rok. Je podle něj třeba, aby byly peníze rozdělovány s dlouhodobou perspektivou.

Asociace speciálních pedagogů vedle toho poukazuje také na nedostatečnou přípravu učitelů na inkluzivní vzdělávání a někdy malý zájem pedagogů doplnit si znalosti v této oblasti.

Zdroj: ČTK
Foto: Pavel Kacerovský